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(发布时间:2020-01-29 点击数:2222)

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回望历史,中国教育家的身形如同座座丰碑。20世纪初,以蔡元培、陶行知、梅贻琦等为杰出代表,中国教育界名家荟萃,大师云集。今天中国现代教育的各个领域,许多都是由五四时期教育家所开创的。新中国的教育史,同样由众多教育家所“标识”:黄炎培、陈鹤琴、霍懋征、吕型伟、陶西平……他们活跃于不同年代,他们的教育思想和改革创新,影响了一代又一代人。

我们的大学生几乎都能按时毕业,丢掉学士学位的也非常少。这是大学出口关的现状。要么是出口门槛偏低,要么是大学生都非常优秀。事实上,许多在校大学生不是十分珍惜学习时光,甚至有学生将大学的英文词University戏称为“由你玩4年”。我国高教已经步入大众化阶段,相对过去,大学算是“宽进”了,是否该“严出”呢?

暑假中的诸梦丽对即将开始的大学生活充满了期待。“我以后要当一名美容美发教师,让更多的人喜欢并从事这个给别人带来美丽的职业。”诸梦丽这样向记者描绘自己的理想。

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据了解,今年,李芳所在的这所中学初三年级学生共143人,春季分流走了43名学生,剩下了104名学生参加普高考试。而在整个罗平县,今年共有1060名初三学生被分流到了职业学校。

读文章,特别是读诗歌,要注意朗诵技巧,绝不能“小和尚念经,有口无心”地乱读一通。可从以下四个方面培养朗诵习惯:(1)提出规范要求。让学生根据标点文意,把握感情基调,表情自然得体;明确停顿长短,注意节奏的快慢、语调的顿挫抑扬;吐词清楚,声音宏亮。(2)树立规范样板。可播放录音磁带,让学生依据“规范要求”去听、去评,也可由教师范读给学生听。(3)朗诵能力强者范读。教师让那些敢举手、朗诵能力强、又有好胜心的学生先行朗诵,并要求“听众”用“规范要求”对优缺点作出评价。(4)鼓励朗诵能力弱者试读。对那些一时不敢举手、朗读能力不强的同学,教师可先选择难度小、意义明、感情色彩好把握的句段,或前面个别同学一时读得不规范的句段,鼓励他们朗诵。第一遍不成功,教师给予点拨,让其根据点拨再次试读,直到能读好,要不失时机地寻找其“闪光点”给予肯定,以增强其信心。

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“从西藏下来时,地区财政局长交待说西藏急需财会人才,让我帮忙联系。”杨昌林联系到湖北金融高等专科学校为10多人开班。这10多名西藏新生不适应武汉的气候,全身长满疙瘩。杨昌林夫妇听说后找到学校,帮孩子们寻医问药。一传十、十传百,武汉高校的藏族学生都知道,武汉大学有两位像“阿爸”、“阿妈”一样亲的教师夫妇。杨昌林也找到了自己的新定位——藏族学生的“校外辅导员”。“我的电话本上都是藏族学生的号码,找过我、到我家来玩过的藏族孩子大概有上万人次。”

“到2015年,沈阳要完成新一轮标准化建设。”《十二五规划(草案)》明确了支持区县(市)政府统一掌握、统一调配区域内教育资源,实现区域内学校校舍、设备、校长和教师配置均等化。会适时提高义务教育学校生均公用经费定额标准。推进优质学校以兼并、办分校或托管等方式,与区域内薄弱校或新建居住区配套学校开展合作办学,实现区域内优质学校合理布局。

“最近这两年苏教版高中语文教材几乎都没什么变化!”江苏语文特级教师曹勇军告诉记者,苏教版高中语文教材的篇目已经稳定下来,今年做的微调仅限于技术层面的。比如有关教学活动的一句话是不是换个说法更科学,或者某个题目换个出发点更有效。

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本报讯(记者魏金玉)为了不让一个考上大学的孩子因家庭困难而辍学,青海省西宁市各级政府采取借款、一次性救助、临时救助等多种形式开展贫困大学生救助工作。截至目前,西宁市救助学生866名,发放救助金196.8万元。

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深圳市地铁有限公司这次预订郑州铁路职业技术学院的100名2010届毕业生,是去年12月预订了2009届98名毕业生组建了地铁乘务、地铁站务两个“订单班”后的又一场“人才争夺战”。深圳市地铁公司人力资源部董三喜告诉记者,这次来郑州铁路职业技术学院,一是为了积极应对激烈的人才竞争,还有一个任务就是对这两个“订单班”进行中期考核。深圳地铁最近几年将有一个快速发展,运营里程将由现在的20多公里发展到170多公里,需要大批地铁运营管理和技术人才。同时全国多数省会城市都在发展城市轨道事业,这方面的人才需求将存在激烈竞争。“郑州铁路职业技术学院的学生专业能力强、综合素质高,前几年毕业来我们公司工作的学生很多已成为公司的骨干。我们与郑州铁路职业技术学院建立了校企合作关系,每年都前来招聘学生,组成‘订单式’培养的‘深圳地铁班’,不仅学习我们公司提供的教材,也学习我们公司的企业文化,使学生与企业‘零距离’接触,‘零距离’适应,到企业后就能定岗工作,对学生、对企业都有好处,是真正的‘双赢’。我们现在就招聘后年毕业的学生,也是从人才储备方面考虑的。”

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  第三,它有针对性,立法意图很明确。比如对于政府保障的责任、管理职责的规定,对学校不能分为重点学校和非重点学校的规定等,都是针对当前存在的热点问题有针对性地提出解决的办法。

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